VALORACIÓN DE UN ESCENARIO VIRTUAL SOBRE SUS ELEMENTOS COMUNICATIVOS INTERFAZ, INTERACTIVIDAD Y NAVEGACIÓN

(EDMODO) DIANA  VEGA

Una plataforma tecnológica educativa que ayuda en el proceso de comunicación de alumnos y los profesores, Esta plataforma ayuda al docente  a compartir mensajes, archivos, enlaces, calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

Edmodo incluye la gratificación de forma sencilla y útil. El profesor asigna insignias a sus alumnos, premios para el esfuerzo. Estos pueden ser al mejor comentario, al trabajo más creativo, al mejor elaborado, etc. Las insignias pueden ser creadas por el profesor o por Edmodo, por lo que pueden ser muy personalizadas.

INTERFAZ

Una interfaz es un dispositivo que permite comunicar dos sistemas que no hablan el mismo lenguaje. 

La interfaz que usa Edmodo  se clasifica en Interfaz gráfica de usuario especificamente (Interfaz de texto de Usuario) ya que esta interfaz se caracteriza por el uso de imágenes, link y herramientas gráficas que ayudan a las personas a comprender fácilmente. el entorno visual de Edmodo ayuda a facilitar el proceso comunicativo entre la maquina y persona

La interfaz está diseñada para ser muy intuitiva y dinámica, tiene numerosas herramientas que se 

describen en su página principal.

Facilidad de aprendizaje y uso:

Está diseñada de tal forma que el estudiante o docente pueden acceder fácilmente a todos los servicio que ofrece este escenario virtual.

Es docente puede evaluar y compartir información, y asignar insignias ayudando a promover la participación, esta insignias pueden ser vistas fácilmente gracias a la facilidad de navegación.

   

Naturalidad:
Edmodo maneja un lenguaje sencillo y de fácil comprensión, los elementos que usa como los menús, links y gráficos son herramientas que apoyan la comunicacional  fácil y natural entre la maquina y la persona.

Consistencia:
Presenta una interfaz con buen diseño e interactividad, los enlaces y gráficos son adecuados y agradables a la vista.

Por lo anterior se pude evidenciar que el interfaz de Edmodo está bien diseñada y enfocada a facilitar los procesos para el buen funcionamiento e interacción entre la plataforma y docente o estudiante.

INTERACTIVIDAD

El término interactividad se utiliza para referirnos a la relación de participación entre los usuarios y los sistemas informáticos, es un proceso de comunicación entre humanos y computadoras.

Interactividad Hombre- Hombre:  En Edmodo puede ser un espacio virtual que tiene características de redes social, se puede afirmar que tiene un nivel de interactividad alta  ya que permite la comunicación entre docente y estudiante, entre estudiantes, además que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

·         Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres.

·         Disponer de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante mensajes y alertas.

·         Gestionar las calificaciones de nuestros alumnos.

·         Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vídeos, etc.

·         Incorporar mediante sindicación los contenidos de nuestros blogs.

·         Lanzar encuestas a los alumnos.

·         Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas.
·         Gestionar un calendario de tareas y eventos para la clase donde los estudiantes pueden acceder a las fechas de entrega de las tareas y añadir sus propias notas.

·         Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de nuestro centro educativo

·    Dar acceso a los padres a los grupos en los que estén asignados sus hijos, permitiendo estar informados de la actividad de sus hijos y tener la posibilidad de comunicación con los profesores y ver las alertas que estos puedan enviar.
·         Capacidad de comunicarse con otros profesores.

 Interactividad Hombre- Maquina:

·         Conceder “insignias” 7 a los alumnos como premios a su participación en el grupo (elemento que posibilita la gamificación/ludificación); capacidad de crear cuestionarios de evaluación.

·         Diseñar, enviar y recopilar datos en encuestas al alumnado.

·   Gestionar los archivos y recursos compartidos a través de la biblioteca con posibilidad de previsualización de los mismos.

·         Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de trabajo.

·         Disponer de un espacio público donde mostrar aquella actividad del grupo que el profesor estime oportuna.

·     Gestionar una biblioteca digital a la que los estudiantes pueden añadir sus propios contenidos, también permite la integración en la biblioteca de nuestros contenidos en Google Drive.

·         Instalar aplicaciones de terceros que incrementen su funcionalidad.

·         Suscribirnos a los contenidos publicados en los blogs incorporados.

·         Acceder a través de dispositivos móviles (iPhone, Android, Windows).

Edmodo se clasifica en un nivel tres de interactividad, ya que los participantes tienen la oportunidad de expresar y compartir diferentes comentarios, preguntas, etc. Usando el muro y los chats y otras herramientas comunicativas.

NAVEGACIÓN

Gracias a su interfaz la navegación por Edmodo es sencilla e intuitiva, maneja varia barras de menú y graficas que facilitan el proceso de navegación dentro de la plataforma.

Cuenta con tutoriales que ayudan al usuario a navegar y conocer la plataforma y su forma de acceder a todas la aplicaciones.

 El mapa de navegación que usa la plataforma Edmodo es Navegación Compuesta,  ya que las personas pueden navegar libremente  siguiendo un programa preestablecido, cuando se ingresa a la plataforma se puede navegar en el muro y luego por medio del uso de link se puede ingresar a la diferentes hojas como INICIO, PROGRESO, TAREAS, INSIGNIAS.

Como conclusión se puede deducir que el escenario virtual Edmodo cumple de manera satisfactoria con los elementos comunicativos de interfaz, interactividad y navegación, convirtiendo en una gran herramienta para usar en procesos comunicativos y educativos.

DIANA LUCIA VEGA DIAZ